• Aktualności

          • Konkurs Cybernauci - mamy III miejsce
            • Konkurs Cybernauci - mamy III miejsce

            • Cybernauci__certyfikat.pdf
              W roku szkolnym 2016/17 braliśmy udział w ogólnopolskim projekcie dotyczącym bezpieczństwa w Internecie "Cybernauci - kompleksowy projekt bezpiecznych zachowań w sieci". Odbyły się zajęcia dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Jest to wciąż aktualny temat. Wzięliśmy też udział w ogólnopolskim konkursie, w który także zaangażowana była cała społeczność szkolna. Przeprowadzaliśmy warsztaty i zajęcia (w tym także dla seniorów z UTW), tworzyliśmy filmiki, plakaty, komiksy i gazetki ścienne, zapraszaliśmy gości, a nawet tłumaczyliśmy opowiadania pomocne w przeprowadzeniu zajeć na j. śląski. Wielu z Was czeka na tą wiadomość, więc spieszymy ją przekazać: zdobyliśmy III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Cybernautów. Więcej informacji: TUTAJ. Nagrodą dla szkoły są: rzutnik multimedialny, aparat fotograficzny i tablet. Serdecznie dziękujemy wszystkim: uczniom, rodzicom i nauczycielom za współpracę i zaangażowanie w działania. Warto było. Nie tylko dla radości wspólnie zdobytego III miejsca, ale przede wszystkim dlatego, że dzięki Waszemu zaangażowaniu więcej wiemy, lepiej potrafimy się bronić przed zagrożeniami w sieci i mądrzej z niej korzystać.

          • Andrzejki
            • Andrzejki

            • Andrzejki 2017 to imprezowy debiut ekipy działającej w nowo powołanym radiowęźle szkolnym. Była  to impreza trwająca w naszej szkole prawie dwa dni. Wróżby rozpoczęliśmy już w środę wieczorem jako imprezę towarzyszącą dyskotece andrzejkowej dla klas starszych. Następnie wróżyliśmy przez  cały czwartek i zakończyliśmy na dyskotece dla klas młodszych. Dyskoteki to efekt współpracy z Samorządem Uczniowskim, który ogarniał wszystkie formalności i zadbał o to by nikomu napojów nie zabrakło. W tym miejscu podziękowania głównie dla opiekunek Samorządu: Pani Ani i Pani Moniki, bo to one na dyskotekach dbały o te sprawy. My, radiowęzłowicze, zadbaliśmy o dobór muzyki, nagłośnienie i efekty wizualne.
              Wróżby andrzejkowe zorganizowaliśmy we współpracy z uczniami klasy 2e. Ciężka to była praca, ale niezwykle satysfakcjonująca. 8 stanowisk oferujących wróżby z wosku, magicznej kuli, kart, kamieni, kości itd. Udzieliliśmy łącznie ponad 500 przepowiedni, uczniom klas 4-7 i gimnazjalistom. Ponadto przychodziły też całe klasy 1-3 szkoły podstawowej , a nawet przedszkolacy. Wszystko udokumentowane zgodnie z zasadami przedsiębiorczości. Kolejkom nie było końca. Każdy chciał poznać swą przyszłość z dużym przymrużeniem oka. Fajna zabawa dla całej szkoły. Aż żal było kończyć w czwartek wieczorem. Po dyskotece jeszcze prawie godzina sprzątania i przywracania sali do stanu użytkowania. Całość zakończyła rozmowa podsumowująca z opiekunem naszego radia P. Januszem, który powiedział nam wiele miłych słów podziękowań, ale i wytknął nie mało błędów i wpadek. Cóż taka rola Prezesa Radia , a dla nas nauka na przyszłość, bo za rok na pewno radiowęzeł znów zechce taką imprezę zorganizować. Tymczasem zaczynamy myśleć o organizacji Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, na który już, jako radiowęzeł, zapraszamy.
              Ekipa Radiowęzła

          • Dzień Patrona w szkolnej bibliotece
            • Dzień Patrona w szkolnej bibliotece

            • 29 listopada uczciliśmy w bibliotece szkolnej DZIEŃ PATRONA i bohaterów jego książek. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat twórczości Kornela  Makuszyńskiego. Na początek przy wejściu do biblioteki mieli rozpoznać postać patrona, którego „ukryliśmy” w towarzystwie znanych twórców literackich – kolegów pisarza. Uczniowie bezbłędnie wskazywali portret Kornela Makuszyńskiego.  Kolejna zabawa polegała na ułożeniu z rozsypanych wyrazów w jak najszybszym czasie 9 tytułów książek autorstwa naszego patrona.  Po uporaniu się z zadaniem, czytelnicy zaproponowali, aby  z tej samej rozsypanki  ułożyć nowe zabawne tytuły. Kornel Makuszyński z pewnością śmiałby się razem z nami z takich tytułów jak: „Awantury o dwóch takich, co ukradli Basię” bo jak wiemy, nasz patron doskonale znał się na żartach!
              W czytelni przez cały dzień młodsi uczniowie kolorowali ilustracje z książek Kornela Makuszyńskiego,  a starsi uzupełniali znane cytaty z utworów patrona oraz jego złote myśli na temat czytania książek. Czytelnicy na przerwach rozwiązywali też krzyżówkę, w której najtrudniejszymi hasłami okazały się: „nazwisko najlepszego kowala z Pacanowa” i „imię królika, którego spotkali Jacek i Placek”.  Trzeba było też sobie przypomnieć, gdzie urodził się nasz patron oraz kto uratował Matołka ze szpon ptaka. Przygotowując się do przyszłorocznych obchodów Dni Patrona warto na nowo przestudiować biografię pisarza oraz przeczytać inne (niż „Koziołek Matołek”) jego książki. Polecamy gorąco i zapraszamy do biblioteki do działu KORNELIANA.

          • Wojewódzki Konkurs Poetycki
            • Wojewódzki Konkurs Poetycki

            • 28 listopada w Miejskim Ośrodku Kultury w Zabrzu odbył się Wernisaż Poetycki z okazji podsumowania XIV edycji Wojewódzkiego Konkursu Poetyckiego dla szkół podstawowych i gimnazjów. Laureatkami tegorocznej edycji konkursu zostały dwie uczennice naszej szkoły: Emilia Durkalec z kl. 2e gim (opiekun p. Krystyna Rasińska) oraz Judyta Malinowska z kl 6a (opiekun p. Joanna Uznańska- Basoń), które wraz z p. Krystyną Rasińską uczestniczyły w tym święcie śląskiej poezji dziecięcej. Recenzentem XIV tomu Antologii Poezji Dziecięcej jest wybitny językoznawca prof. Jerzy Bralczyk, który dołączył do grona znamienitych recenzentów czternastu edycji tomików. Przewodniczącym jury jest Zbigniew Stryj. Podczas gali laureatom konkursu zostały wręczone dyplomy oraz tomiki poezji.

          • Projekt „Balladyna dawniej i dziś”
            • Projekt „Balladyna dawniej i dziś”

            • Projekt „Balladyna dawniej i dziś” realizowały na lekcjach języka polskiego klasy 2a,2d gimnazjum. Uczniowie mieli kilka tygodni, by przygotować stroje, scenografię, rekwizyty, a nawet napisać oryginalny scenariusz. Sceny wybrane przez uczniów były bardzo różnorodne – najczęściej wybierane było spotkanie Kirkora z Wdową w chacie w lesie oraz słynne zbieranie malin. Jedna z grup przeniosła akcję „Balladyny” w XXI wiek, z takimi gadżetami jak smartfon, samochody, facebook.  Uczniowie na nowo odczytali dzieło Słowackiego, przy tym świetnie się bawili. Odkryliśmy wiele ukrytych talentów aktorskich. Jeszcze to wydarzenie czeka klasę 2c gimnazjum, nie mogę się doczekać kolejnej porcji wrażeń.

          • Mistrz pięknego czytania
            • Mistrz pięknego czytania

            • W tym roku uczniowie klas II i III bioracy udział w szkolnym konkursie "Mistrz pięknego czytania" czytali (zwracając uwagę na intonację, interpunkcję itd.) książki Kornela Makuszyńskiego:  "Awantura o Basię" i "Szatan z siódmej klasy", poznając przy tym przygody ich bohaterów. Najpiękniej wybrane fragmenty przeczytali:
              Klasy III: I miejsce - Zuzanna Cwojdzińska z kl. 3a, II miejsce - Adrianna Puk z kl. 3a, III miejsce - Jakub Gorzałkowski z kl. 3e.
              Klasy II: I miejsce - Sonia Rutkowska z kl. 2b, II miejsce: Bartosz Smolik z kl. 2a, III miejsce - Julia Nawrot z kl. 2a.
              Gratulujemy małym laureatom.

          • Narodowe Czytanie „Wesela” S. Wyspiańskiego
            • Narodowe Czytanie „Wesela” S. Wyspiańskiego

            • Od kilku lat do kalendarza imprez szkolnych weszło prezentowanie najwybitniejszych dzieł literatury polskiej czyli tzw. „Narodowe czytanie wielkiej literatury”- akcji pod patronatem Prezydenta RP. Czytaliśmy już „Pana Tadeusza”, „Lalkę”, „Pana Wołodyjowskiego”, „Quo vadis”. 21 listopada 2017 r. wzięliśmy udział w czytaniu „Wesela”, najsłynniejszego utworu Stanisława Wyspiańskiego, powstałego na kanwie autentycznego wydarzenia – wesela poety i dramaturga Lucjana Rydla z Jadwigą Mikołajczykówną, chłopką z podkrakowskich Bronowic. Prapremiera sztuki odbyła się 16 marca 1901 roku w Teatrze Miejskim w Krakowie. W tym samym roku w Krakowie Wesele zostało opublikowane po raz pierwszy. Dramat Wyspiańskiego został przetłumaczony na ponad 10 języków. Już współcześni Wyspiańskiemu „zdawali sobie sprawę z tego, że jest to utwór przełomowy, dramat równy największym dokonaniom romantyzmu”. To utwór, który nie pokazuje problemów Polski w oczywisty sposób, nie dyktuje nikomu tego, co ma myśleć o Polsce… .

          • Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia
            • Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia

            • Pluszowy miś, przyjaciel dużych i małych obchodzi swoje święto 25 listopada. Z tej okazji już w piątek szkolna biblioteka wraz z uczniami przygotowała dla niego kilka atrakcji. Dzieci wypożyczały i czytały książeczki swoim misiom. Książeczki o misiach, które przygotowane były na specjalnych półeczkach, ale też inne historie. Wspólnie tworzyliśmy misiowy plakat. Dzięki wystawce mogliśmy poznać m.in. historię pluszowego misia i misiowych bohaterów książek dla dzieci. Były też misiowe zabawy i misiowa sesja fotograficzna. A w klasie 3 zadania z matematyki rozwiązywały... misie. Najwięcej było misiowych uśmiechów i przytulanek. Bo jak tu nie przytulić się do takiego mięciutkiego, pluszowego przyjaciela, który zawsze wysłucha i nie zdradzi żadnej tajemnicy.

          • Wymiana międzynarodowa - spotkanie
            • Wymiana międzynarodowa - spotkanie

            • Uczniowie, którzy jadą uczyć się na Wyspach Kanaryjskich zostali wybrani !!! Są to Marysia Winiarska i Maciek Zduniak z klasy 3c Gim. Wylatują do Las Palmas na początku stycznia. Tam z pewnością powita ich piękna pogoda (zawsze 20 stopni Celsjusza) i rodziny, których dzieci przyjadą do nas.
              W czwartek 16 listopada 2017 r. odbyło się spotkanie z wybranymi uczniami, ich rodzicami oraz Łukaszem Pawłowskim i Błażejem Hałatem, którzy uczestniczyli w 3-miesięcznej wymianie w zeszłym roku. Na spotkaniu byli również obecni rodzice Łukasza i Błażeja, za co jesteśmy im ogromnie wdzięczni. Przy herbatce i cieście opowiedzieli o swoich doświadczeniach związanych z tęsknotą za dzieckiem i goszczeniem u siebie w rodzinie nastolatka z całkiem innej kultury. Opowiedzieli o problemach językowych, mentalnościowych oraz wielkiej radości z całego doświadczenia. Pan Pawłowski powiedział, że było to dla niego tak wspaniałe doświadczenie, że chętnie by je powtórzył. I chyba wyraził zdanie obu rodzin. Mamy nadzieję, że Marysia i Maciek będą zadowoleni z wyjazdu nie mniej niż Łukasz i Błażej, a dla ich rodziców doświadczenie okaże się równie wspaniałe, jak dla pp. Pawłowskich i pp. Hałat.

          • Matematyka, nie taka nudna
            • Matematyka, nie taka nudna

            • Gratulujemy Adamowi Sadeckiemu z kl. 6a, który został laureatem XXVI Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego dla klas szóstych szkół podstawowych „Nudna matematyka”.

          • Finał T jak Talent
            • Finał T jak Talent

            • 22 listopada odbył się finał Powiatowego Konkursu T jak Talent. Konkurencja była duża. Uczniowie klas młodszych i gimnazjum z całego powiatu prezentowali swoje talenty. Miło nam poinformować, że w kategorii klas I-VI I miejsce zdobyła Gabrysia Dyc z kl. 1d, a w kategorii kl. VII i Gimnazjum III miejsce zajęła Maja Lauer z kl IIb. Gratulujemy dziewczynkom i mamy nadzieję, że będą One inspiracją dla innych dzieci.

          • Pasowanie na czytelnika
            • Pasowanie na czytelnika

            • Nasi najmłodsi uczniowie nie mogli się doczekać, kiedy będą mogli wypożyczać książki z biblioteki. 16 listopada nastał uroczysty dzień pasowania na czytelnika. Pierwszoklasiści śpiewająco zdali egzamin ze znajomości bajek i zasad korzystania z biblioteki szkolnej oraz obiecali, że będą dbali o wypożyczone książki i czytali je będą przy właściwym oświetleniu. Po złożeniu przyrzeczenia zostali pasowani na czytelnika szkolnej biblioteki i wypożyczyli swoje pierwsze książeczki. Tak zaczęła się ich piękna przygoda a właściwie przygody, bo przeżyją ich wiele razem z bohaterami bajek, wierszy i powieści... .

          • Projekt o patriotyzmie
            • Projekt o patriotyzmie

            • Sporo się mówi u nas o patriotyzmie, ale rzadko zadajemy sobie pytanie kim jest prawdziwy patriota. Dzięki projektowi zrealizowanemu przez klasy 5c, 6a i 6b wiemy już, że patriotyzm nie ma nic wspólnego z farbowaniem włosów na biało-czerwono czy rzucaniu haseł o "walce z wrogami ojczyzny". O wiele bardziej wolimy patriotyzm ekologów, ciężko pracujących przedsiębiorców, osób kupujących książki i bilety do teatru czy wykształconych podróżników. Zapraszamy też do galerii zdjęć z wyborów patrioty XXI wieku.

          • Pomagamy Hospicjum
            • Pomagamy Hospicjum

            • Jak co roku w okresie przedświątecznym chcemy pomóc Hospicjum św. Kaliksta I w Tychach.
              Zapraszamy wszystkich do udziału w 2 akcjach:
              1. Zbieramy ręcznie robione kartki bożonarodzeniowe. Kartki formatu A5 złożone na pół (żeby się zmieściły do koperty). Bez życzeń w środku. Panie prosiły też, aby kartki były ozdobione motywami bożonarodzeniowymi (stajenka, Pan Jezus, Maryja, Józef, Pasterze itd.). Kartki zbieramy do 8 grudnia w bibliotece szkolnej.
              2. Zbieramy rzeczy na prezenty mikołajkowe dla dzieci - podopiecznych Hospicjum oraz dla pacjentów przychodni w Hospicjum. Zbieramy słodycze, gry planszowe, przybory szkolne, lalki). Z darów robione będą prezenty mikołajkowe, więc powinny to być rzeczy nowe.
              Dary zbieramy najpóźniej do 1 grudnia w bibliotece szkolnej.
              Serdecznie zapraszamy do pomocy.
              Warto pomagać.

          • Dni Patrona Szkoły
            • Dni Patrona Szkoły

            • 29 listopada ogłaszamy DNIEM BOHATERÓW KSIĄŻEK NASZEGO PATRONA, a więc przebieramy się za: Koziołka Matołka, Małpkę Fiki-Miki, Pannę z mokrą głową, szaloną pannę Ewę, sprytnego Adasia Cisowskiego, wesołego diabła, Jacka i Placka z księżycem w sieci itd.
              W bibliotece szkolnej tego dnia czekać będą  zagadki,  krzyżówki i rebusy  związane z patronem szkoły.
              Odbędą się także konkursy:  „Mistrz pięknego czytania” i „Dzień z komiksem”.
              W dniach 27-30 listopada słuchać będziemy „Przygód  Koziołka Matołka” oraz „Legend krakowskich” autorstwa Kornela Makuszyńskiego, do których namalujemy ilustracje.

              Zapraszamy do wspólnej zabawy i poznawania Kornela Makuszyńskiego – naszego patrona.

          • Polska - nasza Ojczyzna
            • Polska - nasza Ojczyzna

            • W przeddzień Święta Niepodległości 10.11.2017r. uczniowie klasy 2a wraz z wychowawcą panią Katarzyną Kudzią wzięli udział w lekcji bibliotecznej organizowanej przez tyską Mediatekę. Temat zajęć dotyczył Polski-naszej Ojczyzny. Uczniowie sprawdzili swoją wiedzę na temat naszego kraju, dowiedzieli się najważniejszych informacji o stracie, a potem o odzyskaniu po 123 latach niepodległości przez naszą Ojczyznę i przypomnieli sobie jakie są symbole narodowe Polski. Na zakończenie zajęć każdy z uczestników wykonał białego orła w koronie.

          • Odwiedziny w Muzeum Śląskim
            • Odwiedziny w Muzeum Śląskim

            • 16.11.2016r. klasa 2b gimnazjum z wychowawcą p. Krystyną Rasińską i p. Izabelą Lubowiecką odwiedziły Muzeum Śląskie w Katowicach, uczestnicząc w lekcji i warsztatach: Teatr Williama Szekspira. Zajęcia poświęcone były teatrowi elżbietańskiemu i późniejszym nawiązaniom do niego. Opiekunka naszych grup w bardzo ciekawy i przystępny sposób przedstawiła i usystematyzowała wiedzę uczniów o najważniejszych cechach budynków teatralnych od czasów antycznych(przypomnienie wiadomości z klasy 1), przez średniowieczne- tu pojawiły się nowe terminy: mansjon czy teatr symultaniczny do teatru elżbietańskiego.  Uczniowie dowiedzieli się, jakie były upodobania ówczesnej publiczności, skąd czerpano inspiracje i w jaki sposób wpływały one na kształt tekstu dramatu. Poznali elementy kostiumu przełomu XVI i XVII wieku. W drugiej części zajęć wykonali z papieru własne projekty strojów. Ciekawe zajęcia i piękny budynek teatru zachęciły nas do kolejnych odwiedzin…

          • Projekt "Dziady wciąż żywe.."
            • Projekt "Dziady wciąż żywe.."

            • Projekt „Dziady wciąż żywe…” realizowały w tym roku szkolnym klasy 2b i 2e gimnazjum. Przygotowania do realizacji projektu trwały- jak zwykle- kilka tygodni… Po przydzieleniu ról należało przygotować scenografię, dobrać muzykę, stroje, rekwizyty a może oprawę multimedialną… . Kolejny raz przekonałam się, że tego typu działania przynoszą (najczęściej) pożądane rezultaty w postaci wspólnie spędzonego czasu, lepszego poznania się czy wreszcie- tego co najważniejsze- poznania swoich możliwości… . Każdy z uczniów znalazł właściwą dla siebie sferę działania i prawie każdy maksymalnie zaangażował się w przydzielony mu zakres działań. Powstały propozycje odczytania na nowo dzieła A. Mickiewicza. Za każdym razem jest to dla mnie i uczniów czas niezwykle atrakcyjny… Pojawiające się napięcie, emocje sięgające zenitu- niektórzy po raz pierwszy występują w takiej roli- niepewność odbioru, ale przede wszystkim to, co lubię najbardziej- radość z dobrze wykonanej pracy- stanowią o największym sensie tego typu działań szkolnych.